Covid e scuola, lo studio: «Docenti maggior veicolo contagio, poco distanziamento tra principali cause»

Un nuovo studio americano rileva che gli insegnanti, ancora più degli stessi studenti, possono essere i più importanti veicoli di contagio nella trasmissione del Covid-19 nelle scuole. Lo studio, pubblicato dai Centri statunitensi per il controllo e la prevenzione delle malattie (CDC), ha esaminato nove cluster di trasmissione Covid-19 nelle scuole elementari nel sobborgo di Marietta ad Atlanta, nei mesi di dicembre e gennaio. Inclusi nei cluster, 16 infetti in totale tra docenti, studenti e parenti di studenti a casa. Dei nove gruppi, otto riguardavano una probabile trasmissione da insegnante a studente, mentre due gruppi hanno visto gli insegnanti infettarsi a vicenda durante riunioni o pranzi di persona, con un insegnante che poi infettava altri studenti. Infine in uno solo dei nove gruppi uno studente era chiaramente il primo caso Covid documentato.

A new study finds that teachers may be more important drivers of COVID-19 transmission in schools than students. https://t.co/551f4G4fDs #coronavirus

— ABC 7 News - WJLA (@ABC7News) February 23, 2021

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«Gli educatori hanno svolto un ruolo importante nella diffusione», ha detto lunedì in un briefing online il dottor Rochelle Walenskyin, direttore del CDC. «La diffusione del COVID-19 si è verificata spesso durante incontri o pranzi di persona e successivamente si è diffusa nelle aule».

I risultati dello studio americano sono inoltre in linea con altri studi del Regno Unito che hanno rivelato come quello "da insegnante a insegnante" fosse il tipo più comune di trasmissione scolastica. Anche uno studio tedesco ha in precedenza mostrato come i tassi di trasmissione a scuola erano tre volte più alti quando il primo caso documentato era riconducibile ad un docente.

In tutti i gruppi presi in esame nello studio è venuto anche alla luce un "distanziamento fisico non idoneo", tra gli studenti, spesso a meno di 1 metro di distanza. «Le due ragioni principali per la diffusione del COVID-19 in queste scuole erano il distanziamento fisico inadeguato e l'aderenza della mascherina», ha detto il dottor Walensky.

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Il CDC ha nuovamente consigliato alle scuole di perseguire strategie per prevenire la diffusione del virus, inclusa la riduzione degli incontri tra docenti, assicurandosi che le mascherine siano indossate correttamente, e l'aumento delle distanze fisiche, specialmente durante i pasti quando le persone possono non possono indossarle. Lo studio ha anche affermato che oltre a queste strategie, potrebbe essere auspicabile vaccinare gli insegnanti per proteggere gli educatori, ridurre la trasmissione a scuola e mantenere la disattica di persona.